Aquesta vegada vaig a presentar-vos els últims treballs dels meus alumnes de 1r d’ESO, es tractava de dibuixar un objecte que ells havien dut de casa i una vegada encaixat i proporcionat calia tindre còpies igulas ja que en cada dibuix era necessari aplicar un dels cinc elements bàsics del llenguatge plàstic que són. EL PUNT, LA LÍNIA, LA FORMA , EL COLOR I LA TEXTURA.
El format dels treballs és DIN-A4 i han utilitzat diferents materials per a interpretar el volum, la forma i el color del objecte.
A continuació us mostre alguns exemples, desitge siquen del vostre gust !!!

Els alumnes de 2n d’ESO,dintre del camp del disseny gràfic han treballat la il·lustració. Han escollit un conte, molts d’ells inventat i han dibuixat utilitzant diversos materials i tècniques. La majoria dels contes i les seves il·lustracions estan dedicats al públic infantil, així que el més segur serà anar a les classes d’infantil per a contar els contes i gaudir tots junts.

La construcció d’una ciutat s’aconsegueix,al llarg del temps amb espais guanyats a la naturalesa.Per a conseguir un nucli urbà consolidat ha sigut necessària l’energia de moltes generacions destinada a activitats relacionades amb la planificació i el manteniment:el traçat  de carrers, la construcció de canalitzacions i les ampliacions successives etc. Totes aquestes activitats s’engloben dins del terme URBANISME.

En aquesta ocasió els alumnes de 4t han eixit als carrers que conformen el casc històric del nostre poble.Han analitzat conceptes com l’enquadrament, el punt de vista i l’esquema compositiu.

Els dibuixos que us mostrem són del natural ,amb una durada de tres sesions ,encara que feia prou fred  l’experiència segons ells ha sigut positiva i enriquidora per a tots.

Hola ,aquesta vegada els alumnes de 4t d’ESO durant dues setmanes han treballat el rostre humà ,en un principi els feia prou respecte ja que ho veien molt complicat però poc a poc envoltats de rialles entre uns i altres començaven a sorgir dels papers de dibuix traços semblants a les seues cares , ja que en un primer moment van dibuixar al company,en els pròxims dies  faran un autoretrat  mirant-se a un mirall,esperem  ixquen molt bé !!!

Ah !!! oblidava dir que els dibuixos que tenen els ulls prou entornats te una explicació,els alumnes es van dibuixar un front l’altre al mateix temps,per això tenen el cap inclinat mirant al seu propi treball, pareix fàcil …però no ho és.

            RETRATS

   La composició o distribució harmònica de tots els elements  que componen una pàgina d’una publicació impresa s’anomena maquetació. El maquetador estructura les pàgines i les divideix en diferents espais mitjançant línies o caixes que serveixen per a insertar textos o imatges. La tipografia juga un  paper molt important en aquest camp en funció de la seua forma,estil i mida dels caracters.

Per això en el nostre taller  els alumnes de 2n han realitzat diversos abecedaris depenent del camp del disseny gràfic al que va dirigit, com per exemple publicacions infantils i juvenils .

A continuació , els mostre,desitge vos agraden !!!

   DISSENYADORS  GRÀFICS

Benvolguts alumnes de 1r d’ESO, així us deixe les imatges del treball que esteu fent,espere us servixquen d’ajuda.

                                       Adéu !!!

FOTOS PER A 1r ESO,A.

FOTOS PER A 1r ESO, B.

Dibuixant dos formes que representen la mateixa figura, una amb formes tancades i l’altra amb formes obertes sense oblidar els diferents efectes visuals que produeixen cada u d’aquestos recursos plàstics, els alumnes de 3r d’ESO han aconseguit uns esplèndits resultats, veritat que sí ?

La caricatura consisteix en la deformació deliberada i humorística d’un personatge, grup o situació amb la intenció de comunicar una idea determinada o una crítica, la major part de les vegades amb un humor sarcàstic. N’hi ha que ens provoquen el riure, però d’altres inciten a una reflexió profunda i punyent sobre el comportament humà.

Els xics i xiques de 4t d’ESO, han fet caricatures entre ells, resaltant no sols els seus trets físics, sinó també han refectit les seues aficcions.

L’acabat ha sigut lliure, utilitzant  diverses tècniques i materials.

Jutgeu vosaltres mateixa i intenteu  esbrinar de quí és cada caricatura.

ELS  ARTISTES DE LES CARICATURES !!!

   La textura és una qualitat de les superficies deguda a l’estructura material de l’objecte i que produeix diferents sensacions visuals i tàctils. Els artistes usen les textures com un altre element plàstic per a conseguir més expresivitat en les seues obres.  Per això els meus alumnes de 1r d’ESO han aprés a fer diferents textures, tant visuals com tàctils,poc a poc han realitzat tot tipus de textures i encara que alguns han embrutat més del normal per a fer-les,pense que ha sigut un treball molt divertit i enriquidor al mateix temps.

Finalment  totes   les   textures les han unit per a  formar  un  catàleg on l’alumne ha    desenvolupat la seva creativitat en el món plàstic.

Acontinuació podeu veure una xicoteta mostra,ja que tots estan molt bé.   

ARTISTES  CREANT TEXTURES !!!

CATALEGS

Després de la realització del catàleg de textures els xics i xiques de 1r han fet una composició amb diversos materials. Després de fer el disseny amb formes planes,figuratives o abstractes.

L’objectiu del treball és emprar textures variades mitjançant la tècnica del frottage,usant teles, fustes i fins i tot trames de la paret,els resultats obtinguts són molt variats però tots tenen molt encant,observeu i jutjeu a veure que us pareix,val ?   Fins prompte.