En la representació d’una forma es pot utilitzar un llenguatge plàstic objectiu:punt de vista científic o analític; o un llenguatge plàstic subjectiu:interpretació personal.

El món vegetal i animal és motiu habitual d’interpretacions artístiques tant en l’aspecte decoratiu com en el vessant simbòlic o expressiu. Per aquest  motiu hem analitzat estructures naturals molt diverses  utilitzant com a mitjà déxpressió la tècnica de l’aquarel·la,seguidament us mostrem treballas fets pels alumnes de PLÀSTICA I VISUAL DE 4t d’ESO.

FINS  PROMPTE, ADÉU !!!
[slideshow]

Aquest video té com a finalitat ampliar els coneixements de la tècnica de gravat en linóleo i la seua posterior estampació en paper i en teixits, com samarretes .

Desitge que us ajude en el disseny de la planxa de linóleo i també en les estampacions.

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=G_Vx0e0gJAg]

   La composició o distribució harmònica de tots els elements  que componen una pàgina d’una publicació impresa s’anomena maquetació. El maquetador estructura les pàgines i les divideix en diferents espais mitjançant línies o caixes que serveixen per a insertar textos o imatges. La tipografia juga un  paper molt important en aquest camp en funció de la seua forma,estil i mida dels caracters.

Per això en el nostre taller  els alumnes de 2n han realitzat diversos abecedaris depenent del camp del disseny gràfic al que va dirigit, com per exemple publicacions infantils i juvenils .

Tots nosaltres vos mostrem aquestos dissenys.

ADÉU !!!

Les  imatges policromàtiques  es componen de dos colors o més ,amb diferents valors i graus de saturació. Les imatges monocromàtiques es componen d’un sol color i diferents valors per la mescla del blanc i negre.

En aquestos treballs que vos mostrem,es pot observar la diferència tonal que hi ha entre les dues imatges.La de color destaca per la varietat de matisos i valors. La de blanc i negre es resol en una escala de grisos .

Seguim treballant amb entusiasme i dedicació i aconseguirem els objectius . ADÉU !!!

Una gamma cromàtica és una escala  o  gradació de colors segons un determinat criteri com el valor, la saturació o la posició dels tons en el cercle cromàtic, amb aquest criteri  hi han dues gammes cromàtiques:la gamma freda i la gamma càlida.

Després d’aquest treball estudiant les gradacions dels colors, gammes  etc  els nostres  alumnes de 1r d’ESO han realitzat aquarel·les de diverses temàtiques i la veritat és que la majoria  han aconseguit uns resultats dignes d’uns incipients “artistes” i no sols això,  ja que segons ells i jo ho puc corroborar ho han passat molt bé en totes les sesions pràctiques d’aquesta tècnica, així que tots hem gaudit i hem tret profit.

Fins  prompte !!!

PAU  PER  A TOTS !!!

Xics  i xiques de Secundaria, aquesta setmana farem cas al REI CARNESTOLTES  i tots junts  vendrem a classe amb el que ell ens ordene, val?    A continuació vos mostre el seu ” EDICTE”

SETMANA DE CARNESTOLTES

EDICTE

El rei carnestoltes mana el següent:

Per a tots els xiquets,xiquetes i personal del col·legi, cal portar:

DILLUNS:Qualsevol cosa al COLL.

DIMARTS:Qualsevol cosa al CAP.

DIMECRES:Davantal.

DIJOUS:Cal portar-ho tot posat.

BONA SETMANA  PER  A TOTS !!!

Les  línies es poden traçar en distintes direccions : vertical,horitzontal i inclinada. Cadascuna d’aquestes direccions té un valor expressiu diferent.

Les línies verticals comuniquen un moviment ascendent o descendent,segons com s’use. Produeix una sensació visual de creixement, d’elevació i d’equilibri.

Les línies horitzontals produeixen sensacions d’estabilitat, calma i assossec i les línies obliqües o inclinades transmenten el  màxim grau d’inestabilitat i de moviment,aquests dos aspectes donen a les línies un efecte visual de dinamisme.

Els treballs que vos mostrem a continuació estan carregats d’aquestos efectes i sensacions visuals, oferint gran dinamisme,profunditat i tridimensionalitat.

Són composicions abstractes basades amb la capacitat expressiva de la línia i el color.