Nuestro centro ha vivido recientemente una significativa experiencia internacional gracias a la acogida de dos proyectos Erasmus+ y a la realización de un intercambio escolar con Francia, reforzando de este modo su compromiso con la internacionalización y la educación intercultural.
En relación con los proyectos Erasmus+, el centro ha participado en dos iniciativas diferenciadas.
Por un lado, el proyecto EWCORA, vinculado al patrimonio cultural de la UNESCO, ha contado con la participación de centros educativos de Italia, Grecia, Macedonia del Norte y Turquía. Cada país ha estado representado por tres o cuatro alumnos, acompañados por dos docentes, quienes han desarrollado actividades conjuntas centradas en la puesta en valor del patrimonio cultural europeo.
Por otro lado, el proyecto KA122 “Speaking the Future”, en colaboración con Alemania, ha permitido la participación de 10 alumnos, acompañados igualmente por dos profesores, con el objetivo de fomentar la comunicación, la competencia lingüística y la proyección de futuro del alumnado en un contexto europeo.
Todos estos proyectos ponen el foco en la sostenibilidad, la inclusión y en fomentar el espíritu europeo.
Asimismo, el centro ha llevado a cabo un intercambio cultural con la localidad francesa de Blain, con la que ya se había colaborado en el curso anterior. En esta ocasión, se ha recibido a 22 alumnos franceses, acompañados por dos docentes, consolidando así la relación entre ambos centros.
Cabe destacar que tanto en el intercambio con Francia como en el proyecto KA122, el alumnado participante ha sido acogido por familias del centro, favoreciendo una inmersión cultural y lingüística plena.
El programa de actividades desarrollado durante la semana ha sido intenso y enriquecedor. El lunes tuvo lugar la llegada al centro, la primera toma de contacto, la visita a las instalaciones y la convivencia inicial con el alumnado anfitrión. Así como la recepción institucional en el ayuntamiento. El martes se realizó una visita cultural a la ciudad de Valencia, incluyendo el Museo Fallero, la Ciudad de las Artes y las Ciencias y el centro histórico. El miércoles, el alumnado participó en un taller de construcción de una falla, vinculada temáticamente a los proyectos desarrollados. El jueves se llevó a cabo una excursión a Elche, para conocer su destacado patrimonio cultural, y a Alicante. Esa misma noche se celebró una cena de despedida, como acto de convivencia para todo el alumnado participante.
El viernes se concluyó la construcción de la falla y, tras la comida en el centro, algunos de los grupos iniciaron su regreso, concretamente el procedente de Grecia. El resto de delegaciones regresaron a sus países a lo largo del fin de semana, poniendo fin a una semana de intensa actividad que ha resultado altamente enriquecedora tanto para el alumnado como para el profesorado.
