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PLAN DE LECTURA PRIMER TRIMESTRE CURSO 2016-2017

¡Hola estimados alumnos y alumnas de 2º y 3º de Secundaria! Como sabéis este trimestre pusimos en marcha una iniciativa que, al parecer, os ha animado a leer y ha despertado, en algunos más si cabe, el placer por la lectura. Todas las semanas habéis dedicado 15 minutos a vuestro libro, aquel que con ilusión escogisteis, y la conexión con la historia fue tan especial desde el principio, que me contabais algunos que necesitabais continuar leyendo en casa, al menos unas páginas o capítulos más todos los días. Y lo mejor de todo es que os habéis ido haciendo recomendaciones entre vosotros y hay de los que ya van a comenzar un tercer libro (y eso que llevamos pocas semanas de curso). ¡Qué el ritmo no pare, y miles de historias sigan entrando en vuestras vidas!

Como la idea es seguir fomentando el hábito de lectura, y con él, ampliar vuestro bagaje léxico, mejorar la ortografía y adquirir poco a poco una expresión más sólida y fluida, os animo a que hagáis una crítica (siempre fundamentada) del libro que habéis leído. De este modo, al tiempo que presentáis la historia, podréis hablar de lo que ella os ha transmitido, inspirado, evocado e incluso, por qué no, ayudado.

Para cumplir con este cometido os voy a proponer dos alternativas-modalidades de trabajo. Una vez hayáis leído en qué consiste cada una de ellas, estaréis en disposición de decantaros por una u otra.

     1.La primera opción es hacer un BOOK TRAILER.

¿Y qué es un book trailer? Os preguntaréis…

“El book trailer, como su mismo nombre indica, es un video breve, similar a los que se hacen para las películas, que promociona o anticipa la esencia de un libro. El book trailer pone de manifiesto, a través de música, imágenes fijas, secuencias grabadas, efectos, etc., los aspectos más atractivos del libro para captar la atención de los lectores.

Un book trailer sugiere los acontecimientos de la historia, pero sin revelar la trama. Su función es incitar a la lectura”.

¿Qué estructura y características debe tener?

- El book trailer debe arrancar con una breve entradilla de presentación: título del libro, autor (breve recorrido por su trayectoria profesional) y editorial.

- Deberá integrar fragmentos extraídos del propio libro (los más significativos e interesantes para vosotros).

- El book trailer se podrá editar con imágenes o ilustraciones del propio libro, fragmentos de la película (en el caso de que ésta exista), o bien, otras imágenes, dibujos o fotografías, que aunque no son propiamente de la obra, podrían resultar ilustrativas para acercarnos a la esencia del libro.

- Debe ser de corta duración (máximo 2 minutos).

- Contener gran intensidad y resultar atractivo para el público.

- Abordar la trama, pero sin desvelar el final.

Aspectos fundamentales a la hora de hacer un buen book trailer (CONVIENE TENERLOS MUY PRESENTES):

- Éste debe evitar contar demasiado del libro promocionado. Debe sugerir, aludir, incitar a la lectura, dejar al lector potencial con ganas de saber más de la historia, pero jamás desvelar. Un poco de suspense es la clave.

- Imprescindible incluir datos del libro: a veces se obvia o no se da suficiente relevancia al título del libro, el nombre de su autor y la editorial que lo publica. Sin esos datos es difícil que el lector pueda hacerse con el libro, aunque el book trailer le haya interesado.

- Elige imágenes y una música (sin derechos de autor) que aludan en lo posible a la trama del libro y trata de crear un resultado atractivo, divertido y sugerente que los lectores quieran compartir.

Aquí tenéis algunos ejemplos:

El libro de los portales de Laura Gallego

Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll

El Principito de Antoine de Saint-Exupéry

 2. La segunda propuesta es una AUTOENTREVISTA. En este caso entrevistador y entrevistado serán la misma persona, de ahí el concepto.

- Aquellos que os decantéis por esta opción, deberéis responder a las siguientes preguntas en un video. ¿Y cómo? ¡Muy sencillo? La pregunta podrá aparecer subtitulada o bien, vosotros podéis lanzarla y a continuación responderla.

Las cuestiones que os tendréis que plantear son las que figuran a continuación:

1. ¿Por qué elegí este libro? (me lo recomendaron, por el título, porque leí la sinopsis y me encantó, etc.).

2. ¿De qué trata? (no desvelar el final, simplemente plantear la trama de forma atractiva.)

3. ¿Cuál fue el momento más intenso o emocionante de toda la historia para ti?, ¿por qué?

4. ¿Se han cumplido todas mis expectativas iniciales después de haberlo leído? (Ha llegado el momento de hacer una valoración crítica, positiva o negativa, según os haya gustado más o menos el libro, pero en cualquier caso una crítica sólida y fundamentada: hablar de sus personajes, de la trama, del final, de los ambientes recreados, del estilo literario del escritor, etc.)

5. ¿Qué te ha enseñado esta historia?, ¿has aprendido con ella?

6. ¿La recomendarías? Tanto si tu respuesta es afirmativa, como si es negativa, tendrás que justificarla.

7. Finalmente, indica por qué es importante leer en tu opinión.

Si tenéis cualquier duda estaré encantada de resolvérosla.

Finalmente indicaros que la fecha límite para presentar el trabajo será:

     - 2ºESO: Jueves 1 de diciembre.

     - 3ºESO: Viernes 2 de diciembre

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