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PROYECTO DE LECTURA TERCER TRIMESTRE

¡Hola estimados alumnos y alumnas! Casi sin darnos cuenta hemos llegado ya al tercer trimestre de nuestro proyecto de lectura, y en esta ocasión os voy a proponer una actividad curiosa y creativa para que deis a conocer a vuestros compañeros y compañeras el libro o los libros que habéis leído, así como vuestras impresiones respecto a la iniciativa L-15 (lectura 15 minutos), y, por supuesto, todo lo que habéis aprendido de la mano de los libros, siempre fuente de experiencias y sabiduría.

No sé si habéis hecho alguna vez un mural de motivaciones, o si al menos habéis visto algún ejemplo, si no es así, os dejo algunos modelos muy ilustrativos que, seguro, os servirán de referencia.

 

El muro de las motivaciones, tal y como habréis podido comprobar gracias a las fotografías anteriores, es un cartel (cartulina o cartón pluma), que vamos completando con imágenes, dibujos, citas, palabras, textos y otros objetos visuales (tales como emoticonos, formas geométricas, flechas, etc.) conforme a nuestros intereses e inquietudes personales. Como su mismo nombre indica, el objetivo del mural es incitar nuestra motivación, alimentarla a fin de conseguir que ésta nunca se apague, que esté siempre activa, predispuesta, y llena de energía positiva. Pues ese es precisamente el cometido que deberéis perseguir con vuestro cartel, pero con una particularidad, la idea es promover la atracción por la lectura. Y os preguntaréis: ¿cómo hacerlo? ¡Muy sencillo! A continuación os referiré algunas pistas clave para conseguirlo.

1. Elige en qué material vas a hacer tu cartel: cartulina, cartón pluma, corcho, lienzo…

2. Antes de comenzar a ejecutarlo, conviene que hagas un boceto previo en el que plasmes con todo lujo de detalles la estructura y el diseño que te gustaría que tuviese tu cartel (de todos los libros que leído, ¿de cuáles voy a hablar?, ¿hablaré también de sus respectivos autores o autoras?, ¿qué imágenes voy a utilizar?, ¿qué mensaje puedo lanzar para animar a la lectura?, ¿qué lecciones me han enseñado los libros que he leído?, ¿con qué fragmentos me he quedado de cada uno de ellos?, ¿en qué sentido me ha ayudado este proyecto?, etc. Y, por supuesto, valorar en este boceto cómo voy a organizar la información.

3. Cuando ya tengas perfilado tu boceto, y estés satisfecho con el resultado, ya estarás en disposición de comenzar a trabajar en la versión definitiva.

4. El día que acordemos en clase, deberás traer tu cartel y presentarlo ante el gran grupo.

¡Ánimo, y que la fuerza de los libros os acompañe!

Proyecto de lecura III

Fecha de presentación:

3ºESO: Martes 6 de junio.

2ºESO: Jueves 8 de junio.

Homenaje a las palabras

¡Hola! Hacemos una parada muy especial en mitad de estas vacaciones que ya están llegando a su fin para celebrar una jornada muy especial: El día del libro. Este año lo vamos a hacer de una forma diferente, y creo que los alumnos y alumnas se han esforzado mucho por hacerlo además de un modo divertido, original y lo que es más importante, para hacernos reflexionar con sus respuestas maduras, sensatas y elocuentes.

Espero que disfrutéis de estos vídeos que son un verdadero regalo para una ocasión como la de hoy.

Javier Latorre Martí, 3ºESO

Sergi Juan Beneyto, 2ºESO

Soraya Aracil Seco y Lucía Montesinos Medina, 3ºESO

Sonia Sanchís Arnedo, 2ºESO

Irene Picó Samper, 3ºESO

Victoria Bernabeu Balibrea, 2ºESO

¿Cómo me gustaría ser recordado/a?

Entre segundo y segundo transcurre silenciosa la vida, a veces, pero sólo a veces, hace ruido: cuando duele, o trunca nuestros sueños, cuando tiñe nuestro pensamiento de gris o, sencillamente, cuando no tuvimos un buen día; pero otras, la mayoría de ellas, apenas somos conscientes de que está fluyendo. Sutil, etérea, sin destacar demasiado, pues no quiere protagonismo, sólo necesita afecto, sentir que está por alguna razón, o mejor dicho, por una única razón: ser vivida. Quizá por ello se entristece cuando no comprende nuestra desazón, (ya se sabe que ella es optimista por naturaleza), le enervan nuestros enfados infundados, y nuestro irracional orgullo, no le gusta perder el tiempo en tonterías, sabe que sus días son contados y su esencia es fugaz; le gusta vernos sonreír, y poniendo en práctica su gerundio favorito: viviendo, porque ella es consecuente y fiel a su cometido: “vine para ser un regalo valorado”.

La vida no debería conocer el rencor, ni la vanidad, ni tampoco la maldad, ni la inquina, porque ella en su origen nació con buen corazón y no merece semejante destino. Ella ama la libertad, cree a pies juntillas en la tolerancia y el respeto, valora por encima de todo a sus semejantes, otras vidas que vinieron al mundo con la esperanza de llevarse para sí la experiencia de un viaje inolvidable.

Tú eres dueño de tu vida y, por tanto, tú eliges cómo vivirla, pero ten siempre presente que el día que se va lo hará para no volver. Ámala, exprímela, siéntela y, sobre todo, vívela, porque sin duda merece la pena.

¿Cómo me gustaría ser recordada? 

“Solo quiero decir que llegará un día en que todos estaremos muertos. Hubo un tiempo antes de los humanos y habrá un tiempo después. Quizá mañana, o en un millón de años. Y cuando suceda, no quedará nadie que recuerde a Cleopatra, ni a Muhammad Ali, ni a Mozart, y mucho menos a nosotros. El olvido es inevitable. Si te asusta, te aconsejo que ni pienses en eso. Dios sabe qué es lo que hace todo el mundo.”

Bajo la misma estrella, John Green.

La verdad es que todos tenemos demasiado miedo al olvido, nos preocupamos por dejar huella en el mundo cuando lo que de verdad importa es vivir mientras aún puedas, no cómo te recordarán cuando ya no estés para verlo.

La vida puede ser un camino duro y monótono si nos lo proponemos, pero no tiene por qué ser así, tu vida la puede cambiar una persona, una canción, una noticia… y lo importante es que tú hagas valer esos momentos. Llorar a mares viendo una película por décima vez, reírte de los chistes malos de alguien simplemente por hacerle feliz, estar una hora en la bañera escuchando música simplemente porque te lo mereces.

Al fin y al cabo la huella que dejas lo decides tú. Puedes ser recordado como alguien aburrido o como la persona más divertida del mundo, depende de lo que tú quieras. Y supongo que si tuviera que elegir como ser recordada, me encantaría que fuera como una persona que persiguió sus sueños, con sentido del humor y, sobre todo, alguien en quien se pudo confiar. Y sé que yo sólo puedo hacer que me recuerden así.

Lucía Montesinos Medina, 3ºESO A

¿Cómo me gustaría ser recordado?

La pregunta ¿Cómo quieres ser recordado cuando no estés? Es una pregunta que alguna vez en la vida nos han hecho, o tú mismo te la has preguntado. A todos nos gustaría ser recordados por nuestros logros o por ser los mejores en algo. Yo, sinceramente, no sabría responder correctamente a esta pregunta, pero tengo una cosa clara, y es que voy a responder honestamente.

Muchas veces hemos visto a famosos responder esta pregunta y parece fácil, pero a la hora de responderla tú ves que de fácil no tiene nada.

A mí no me gustaría ser recordado por tener mala fama, o por ser alguien que ha hecho daño a otras personas, supongo que a nadie le gustaría ser recordado así. Pero si hay una cosa por la que sí quiero ser recordado es por ser una persona honesta, sincera y competente. Una frase que me dice mucho mi madre es “trabaja para que el día de mañana seas un hombre de provecho”. A veces me vengo abajo o no tengo ganas de hacer nada y es entonces cuando me viene a la cabeza el dicho que tanto me repite mi madre, porque no sólo me gustaría ser recordado por eso, sino también por haberlo cumplido con rigor, pues como bien dicen “sin trabajo no hay recompensa” y en esta vida no regalan nada.

Quiero ser recordado por ser una persona sencilla, querida siempre por los míos y, sobre todo, me gustaría servir de ejemplo para algunas personas.

Considero que ser recordado por ser campeón del mundo en alguna modalidad deportiva es de admirar, pero si hay una cosa por la que quiero ser recordado es por ser un hombre con infinidad de imperfecciones y que nunca se creyó perfecto de verdad, por ser alguien que no se rindió nunca y que luchó por alcanzar los objetivos que se propuso en vida, gracias a su tesón y esfuerzo.

Pepe Fernández León, 3ºESO C

¿Cómo me gustaría que me recordasen?

¿A quién no le gustaría ser recordado? Todo el mundo sabe que quiere ser recordado,  pero la verdadera pregunta es cómo nos gustaría que las generaciones venideras nos vieran? Todo el mundo se pondría a pensar simples adjetivos, como si una sola palabra pudiera describirte, pero para eso haría falta una biografía entera, así que supongo que si mis familiares tuvieran que describirme con una palabra, me gustaría que fuese “sabio”. Que me recordaran como alguien que sabía qué hacer y cuándo hacerlo, alguien que lo dio todo y más por ayudar a otras personas, pero sobre todo, alguien que al llegar el fin de su vida miró hacia atrás y dijo: “No me arrepiento de nada”.

Octavio Ferrero Miró, 3ºESO A

Ser recordada…

Desesperación, impotencia, tristeza, angustia… Todos sentimientos relacionados con ese instante en el que pierdes a un ser querido, un amigo o un familiar.

Es la muerte, ley de vida, un fenómeno impredeciblecomo el destino, indomable como el mar e irrefrenable como el tiempo. Llega un día en el que a todos nos llega nuestra hora, nuestro reloj se detiene y sus manecillas dejan de moverse. Es en ese preciso momento cuando hacemos balance de toda nuestra vida, en cuestión de segundos, como aquel que dice, nos encontramos cara a cara con la muerte, y es entonces cuando vemos pasar toda nuestra vida delante de nuestros propios ojos. Todos aquellos momentos inolvidables de felicidad, tristeza, amor y dedicación que habían permanecido latentes en nuestra memoria.

Y también, aunque no lo creamos, pensamos en qué será de todos esos recuerdos, de nuestro legado en sí, ¿Acaso se nos seguirá recordando tal y como éramos? ¿Nuestro recuerdo permanecerá en las mentes de nuestros seres queridos? Yo quiero pensar que así será.

Y con respecto a esta pregunta, yo jamás me había planteado pensar en esto ahora, porque prefiero vivir el presente y no pensar en el futuro o en lo que pueda suceder, pero si quisiera que se me recordara de alguna forma, sencillamente me gustaría que mis hijos y mis nietos contaran mi historia a sus sucesores, que no me recordaran por el mero hecho de ir al cementerio y ver mi tumba, me gustaría que me recordaran por los momentos felices y memorables que disfrutamos, y que al decir mi nombre lo dijeran con una gran sonrisa en su rostro y no con una expresión de dolor y aflicción, porque de una forma u otra, es quedarte con el lado bueno de las cosas, que es lo más importante.

Lucía Valls Hernández, 3ºESO C

¿Cómo me gustaría ser recordada?

Todos soñamos con ser recordados o, simplemente, con que alguien nos mencione cuando nosotros ya no estemos. Ahora siento que la sociedad ya no es la de antes, ahora está todo sobrevalorado, hay personas que viven de su  físico y no se fijan en nada más, sólo en ellas, y destruyen todo lo que se encuentran por el camino. No quiero convertirme en una de esas personas, no quiero ser alguien que imite patrones convencionales por moda, quiero ser diferente, que mi carácter describa como soy y no mi físico, que mi conocimiento demuestre la persona que soy y no la gran suma de dinero que pueda llegar a acumular; sin embargo, creo que hoy en día eso no será posible, la gente se queda en su zona de confort y no sale de ahí por miedo a cometer errores o por no ser aceptados en la sociedad (y creo que esta es la causa que afecta a la mayoría).

Aprender a ser humilde y compartir, aprender a conocer antes de juzgar, espero convertirme en una gran persona, que pueda ser recordada por mis seres queridos. Aún me queda mucho por aprender, me queda mucha vida por delante y  no me gustaría derrocharla deprimiéndome por cómo son los demás o por todo lo que tienen. Soy feliz y estoy orgullosa porque sé que los conocimientos que llegue a tener me servirán para ser una mejor persona; mientras que los superficiales e inmaduros no tendrán nada de esto, ya que habrán malgastado su tiempo alardeando de tener o de ser personas que no son.

Espero que cuando yo ya no esté, mis seres queridos me recuerden como a una persona humilde y luchadora, quiero ser recordada por defender mi opinión y por no cambiarla a pesar de que la gran mayoría se posicionara en contra.

Lucía Tárraga Romero, 3ºESO C

¿Cómo te gustaría ser recordado?

A todo el mundo le gustaría ser recordado. A todo el mundo le gustaría tener un funeral a lo Lady-Di, y que la gente, aunque no te conociera personalmente, llorase desconsoladamente por el final de tu vida. A todo el mundo le gustaría estar vivo en muerte. Pero solamente les ocurrirá a un grupo reducido de personas. Los demás nos conformaremos con dejar huella en la familia y algunos amigos. Tendremos que aceptar el hecho de ser invisibles, pasar desapercibidos en la esquela de cualquier periódico.

Cada tres segundos muere una persona. En lo que has tardado en leer esa frase ya han muerto casi dos personas. Y el mundo sigue girando, el Sol sigue brillando, el agua sigue fluyendo y los árboles siguen creciendo. Pensar en todo esto es muy deprimente, pero, ¿a quién no le deprime pensar en la muerte? La verdad, tras reflexionar largo y tendido, me he dado cuenta de que yo preferiría que las personas que me quieren, se reunieran y rememoraran momentos a mi lado. Felices, divertidos, tristes, angustiosos… Que recordaran aquella caída en Alcoy y se rieran. Que recordaran aquel memorable día en la playa. Que recordaran el cumpleaños en la bolera. Que recordaran… Y que nunca se entristecieran por el simple hecho de no poder formar unos nuevos recuerdos, porque al fin y al cabo, los que construimos juntos, fueron maravillosos.

Aitana Palao Peydró, 3ºESO B

Ensayos para reflexionar

Cuando crecemos y maduramos, la realidad se torna más evidente a nuestros ojos. El mundo deja de ser un paraíso de confines ilimitados para mostrarse sin tapujos ni medias tintas. Tal vez siempre fue así, pero tardamos en ser conscientes de ello. Nuestro pensamiento, con el paso del tiempo y la experiencia que confieren por lo general los años, se vuelve, o eso es lo deseable, más reflexivo, presumiblemente más crítico y sagaz; y con esta nueva capacidad, aumenta consecuentemente nuestra potestad para esgrimir razonamientos de peso.

La actualidad, en su incesante e inagotable trasiego, nos deja a su paso historias que no pueden caer víctimas de nuestra indiferencia: la sinrazón, la mezquindad, los prejuicios, las desigualdades sociales, las despiadadas e incongruentes guerras, las penurias, la violencia…son las ominosas protagonistas de un día a día que deja poco espacio a la esperanza. Aunque, paradójicamente, sigue habiendo un pequeño atisbo, un halo de luz que nos anima a seguir creyendo en el ser humano. Ese último bastión que resiste con fuerza y optimismo los embates del destino está en ellos: los jóvenes, libres de resentimiento, educados en su mayoría en la tolerancia, el respeto a la diferencia, y alentados a ser el baluarte de una sociedad nueva que denuncia abiertamente las injusticias, y no se abandona a la resignación, que habla claro, pues no quieren ser los títeres postergados ante una mentira largo tiempo sustentada.

Lean estos ensayos, y reflexionen, les ayudarán a ver la realidad desde un ángulo diferente.

Curiosa sociedad

Me paro a pensar cuál es el estado de nuestra sociedad, y la primera palabra que aparece en mi cabeza es EDUCACIÓN… 15 años de colegio, más 5 años de universidad, más 2 de posgrado… 25 años en total (siempre y cuando te vaya todo bien y tengas suerte). En resumen, habrás pasado 22 años “preparándote” para el mundo bajo un sistema educativo que convierte las ganas de aprender, en ganas de llorar, para llegar a los 66 años y jubilarte para ser “libre” cuando ya casi nada te sirve.

8 horas para descansar son las  que se recomiendan, más 12 horas estudiando o trabajando (si es que tienes trabajo) y al final sólo nos quedan 4 horas para vivir nuestra vida personal, que incluye a los amigos, a la familia o a la pareja…

Luego pienso en los estándares de vida, como la moda. ¿Qué es la moda? Renunciar a tu propio estilo y criterio  para que te acepte la sociedad. Que si un tipo de pelo no se lleva, que si se lleva ropa demasiado ajustada. Si no escuchas la música de moda, eres un anticuado, pero si la escuchas demasiado, pasas a ser un pesado. Si intentas reírte de todo, no te tomas nada enserio, y si no lo haces, eres un amargado. Si lloras, eres un sensible y un débil, pero si no lo haces, no tienes corazón. Al parecer, aquí, o te pasas o no llegas.

Pienso en las desigualdades sociales: Unos tanto y otros tan poco. El hambre mata más que el ébola o el sida, pero no se considera un mal importante ya que de eso no puede morir la gente rica. Se invierte en investigación, algo totalmente necesario por otra parte, pero, ¿qué hay de esa gran lacra social que parece haberse convertido en un enemigo invicto?

También pienso en la libertad, o mejor dicho en la ausencia de ella, y esto me remite al famoso “eslogan” que presidía el autobús de la plataforma Hazte Oír. ¿Niños que juegan con muñecas? No te da miedo que se conviertan en… ¿qué? ¿En sencillamente unos buenos padres, tal vez? Muy por encima de su condición sexual.

En temas de racismo, la sociedad se empeña en defender la infundada idea de que los inmigrantes “quitan trabajo”, pero los españoles en el extranjero “luchan por tener futuro”.

Vivimos en un mundo donde la forma de vestir se valora más que la forma de pensar, donde la pizza llega más rápido que la policía, donde los animales son mejores amigos que las personas y donde no se intentan solucionar los problemas, sino convivir con ellos.

Al final, esta sociedad elimina a todo ser viviente, sea animal o vegetal, y si se hace, es para nuestro placer y disfrute, a pesar de que parezca un poco egoísta.

Este sin sentido es todo un negocio y lo pagamos con nuestras vidas… Algo no funciona bien en esta sociedad y es crucial que todo esto cambie.

Carlos Asensio Alal, 3ºESO A

El feminismo

Muchas personas se refieren al feminismo, o mejor dicho a las mujeres feministas, como unas extremistas, y se atreven a decir que el feminismo es lo mismo que el machismo pero al revés, que desean desestabilizar la buena convivencia en la sociedad. Cuestiones, todas ellas totalmente equivocadas e infundadas.

Pero, ¿se sabe en realidad qué es el feminismo y cuál es su objetivo? El movimiento feminista se basa principalmente en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres. Es equívoco por tanto pensar que el feminismo es un movimiento o pensamiento fundamentalista o extremo.

Se burlan, se mofan de nosotras, muchos incluso se creen que estamos aquí para atender a sus necesidades y no se dan cuenta de que somos parte esencial en sus vidas. Hay hombres, incluso mujeres que no se valoran y que no se dan cuenta de lo que valen, todas esas personas que creéis que las mujeres son demasiado feministas ¿os habéis parado a pensar qué sería de vosotros sin  una mujer en vuestras vidas? ¿Valoráis lo que hacen vuestras madres, abuelas, primas…? Con decir sí no basta, no os metáis con una mujer porque quiera defender sus ideales, respetadla y aunque no lo aceptéis, acatadlo porque es su opinión y todo criterio razonado y fundamentado merece respeto.

Busco en internet sinónimos de femenino y me aparecen palabras un poco desconcertantes como: delicado, fino, blando, débil, suave. ¿Eso es sinónimo de mujer? Aunque creáis que no, la sociedad sigue aceptando indirectamente a las mujeres como inferiores, y puede que seamos mejores en muchos aspectos, pero no se nos valora como a los hombres.

Los tiempos han cambiado sí, y el trabajo más duro ya se ha realizado gracias a grandes mujeres como Emma Goldman o Simone de Beauvoir. Ellas sí vivieron en épocas donde la mujer era vista como inferior, no tenían voz, ni derecho a expresarse, sólo se tomaban como un objeto o una tentación. Es diferente ahora pero no debemos cerrar los ojos, el machismo aún no ha muerto, un ejemplo de esto lo encontramos en algunos países islámicos donde a la mujer al nacer se le hace la ablación o mutilación genital, tal vez pensemos que todo eso está muy lejos de nosotros, tal vez no nos hagan eso, pero, quién no se ha sentido humillada cuando se le grita en la calle o una impotencia irrefrenable ante hechos injustos.

Entre las mujeres nos debemos dar la mano, apoyarnos y creer en nosotras. Levantarnos todas juntas y reivindicar nuestro lugar. Debemos sentirnos felices de haber nacido mujer, amar ser mujer y así veremos con claridad lo que realmente merecemos y de qué somos dignas.

Fue el 8 de marzo de 1857 cuando, por primera vez, algunas operarias de Nueva York protestaron por la mejora de sus condiciones de trabajo: una paga mísera por muchas horas de trabajo en unas condiciones pésimas. El resultado de esta primera manifestación fue un ataque por parte de la policía. Dos años después, también en marzo, estas trabajadoras se reunieron formando un sindicato para intentar mejorar sus condiciones laborales. Desde hace años las mujeres ya luchan por sus derechos, porque saben que por ser biológicamente diferentes a los hombres van a ser susceptibles de una latente discriminación

Todas las mujeres somos feministas, porque todas luchamos por defender nuestra opinión y nuestros ideales, y hay que olvidar el miedo a expresarnos. Somos humanos y tenemos los mismos derechos.

Lucía Tárrgaga Romero, 3ºESO C

La sociedad del siglo XXI

Se podría decir que nuestra sociedad ha dado un cambio drástico. Hoy en día la tecnología ha tenido un gran impacto que ha repercutido tanto positiva como negativamente en nuestra sociedad. Nuestra calidad de vida ha mejorado, de una u otra manera, gracias a las invenciones tecnológicas, pero lo más importante es que junto con este desarrollo tecnológico también  ha cambiado la mentalidad de muchísimas personas, quizás con una nueva visión del mundo. Pero muchas  veces no llegamos a conocer los valores con exactitud, esta nueva y compleja situación nos afecta, y la pregunta se vuelve entonces inevitable: ¿cómo está evolucionando el mundo?

Otro tema preocupante de nuestra sociedad es el consumismo, y a pesar de que se viene hablando de él desde hace años, ahora se ha desarrollado más. Este problema del consumismo ha provocado un ciclo continuo en el que uno nunca está satisfecho, siempre quiere tener más (aunque no tenga ningún valor sentimental), pero el individuo en cuestión se autoconvence, en un intento de aliviar así el posible remordimiento, de que se trata de algo indispensable que necesita adquirir. El  curso de la historia es un desafío para el  hombre, obligándolo a responder y reaccionar a tales cambios, la sociedad es presa del individualismo y, a veces, de la codicia.

La sociedad actual está afligida, y no somos más que nosotros mismos quienes debemos tratar de fortalecerla;  hablamos de evolución, pero podemos seguir encontrando: endeudamiento, desintegración, marginación, desempleo, analfabetismo, pobreza, exclusión, discriminación, explotación, hambre, injusticia, degradación, abuso de poder y destrucción progresiva del medio ambiente. Posiblemente estemos en un estado crítico. Según José Luis Trechera Herreros, en su estudio “Narcisismo y sociedad actual” publicado en la revista de Fomento Social, realiza una descripción de la evolución del concepto de trastorno narcisista de la personalidad, con el objeto de definir dicho término tal como se presenta en la realidad. Éste se caracteriza por los siguientes rasgos: “imagen distorsionada de uno mismo, maquiavelismo, dominancia-poder, exhibicionismo y falta de empatía”. Se resaltan las consecuencias negativas de dicho estilo de vida. Lamentablemente, la sociedad al tratar de alcanzar todo, infravalora lo que de verdad importa.

En conclusión la sociedad actual es temerosa, en ella las normas no están claras, no hay una sensación de estabilidad y seguridad. La inseguridad reina en todos los frentes, principalmente entre los jóvenes, porque al parecer, todo está cambiando. Uno de los miedos comunes  es la ignorancia, la falta de valores. El miedo es nocivo y paraliza, eso es lo que nos ocurre hoy en día, por los cambios de estructuras y por el temor a la exclusión social.

Soraya Aracil Seco, 3ºESO A

El verdadero defecto de nuestra sociedad actual

A lo largo de la historia, el ser humano ha cometido numerosos errores, cuyas consecuencias han dejado huella en nuestro pasado y también en nuestro presente. Estos errores ayudaron en su día a que el hombre evolucionase y cambiase su forma de pensar, para tratar de mejorar y procurar así el bien de todas las personas del planeta, pero hay cosas que, desgraciadamente, nunca cambiarán.

Hoy en día sería impensable hacer las barbaridades que se dieron hace tres siglos o incluso más, porque iría contra todo lo que muchos de nosotros creemos y defendemos, pero a pesar de que muchos creamos que vivimos en un mundo de paz y amor donde todas las personas se respetan mutuamente, estamos completamente equivocados.  Las cosas han cambiado de forma muy significativa a lo largo de los últimos años, pero, por desgracia, sigue habiendo guerras, conflictos, atentados, injusticias y muertes. Muchas personas se han quedado ancladas en el pasado, siguen teniendo los mismos complejos y los mismos fanatismos, es decir, se sigue discriminando a personas de distinta raza, de diferente religión o por el simple hecho de querer a una persona de su mismo sexo, después de tantos años, se sigue considerando a la mujer como un ser inferior y como objeto de maltrato o burla; asimismo se siguen perpetrando actos horribles como acabar con la vida de cientos de personas, y lo peor es que se busca la justificación de dichas víctimas como una demostración de fe y lealtad.

Y sí, desgraciadamente esta es la realidad, aunque opinemos lo contrario, la situación en nuestro planeta es la que es, y la verdad es que podríamos hacer algo al respecto, pero, sinceramente, muchos prefieren mirar hacia otro lado y hacer como si nada, porque sólo les importa su propio bien y hacen como si los demás no existieran, son personas que han perdido su factor humano. Y con factor humano me refiero al hecho de sentir empatía, ponerte en el lugar del otro, ser solidario, amable, comprensivo… Que al fin y al cabo son características que nos definen como personas. Y es verdad que nos debemos a nosotros mismos, pero también a los demás, no podemos sobrevivir sin ayuda de alguien cercano, alguien que nos apoye y nos ayude en los momentos difíciles y también, que dé sentido a nuestra vida, por mucho dolor que hayamos sufrido.

Nuestra vida tiene un verdadero sentido, todos hemos venido a este mundo con una misión, vivir, trazar nuestro propio destino, dejar huella y ser felices, aunque parezca difícil, solamente hay que tomar cartas en el asunto, hay que marcarse unas metas y luchar por alcanzarlas. No anteponer el orgullo, las creencias, los complejos o el egoísmo ante algo que simplemente es ley humana, es mirar a la otra persona y a través de sus ojos, ver que tiene las mismas preocupaciones, que también sufre, ama, llora, ríe y que tiene su propia personalidad, como cada persona, es dejar a un lado todo lo que se refiere al exterior, como el color de su piel, su nacionalidad, sus creencias o su apariencia y fijarse en lo que de verdad importa, lo que está en el interior. Algo que se resume en tres palabras: empatía y respeto.

Lucía Valls Hernández, 3ºESO C

        Los adolescentes y el alcohol

Es una realidad innegable que hoy en día es cada vez mayor el número de jóvenes que comienza a beber a una edad más temprana. De hecho, la edad media en  la que los adolescentes comienzan a beber es de 13,7 años, según el estudio “Juventud y Alcohol” realizado por la Fundación Pfizer.

En primer lugar, hablaré de mi propia experiencia personal. Yo tengo 14 años y no he probado el alcohol ni las drogas en mi vida. Sin duda alguna, la razón de este gran problema está muy clara. Considero que existen dos vías principales a partir de las cuales la gente comienza con esta práctica: la primera y la más obvia es por falta de personalidad y por no convertirse en  el “pringado” que no bebe, circunstancia que nos lleva a la segunda razón: el líder del grupo suele marcar unas directrices, y en la adolescencia es muy difícil hacer caso omiso de ellas, por miedo al rechazo. Otra forma de familiarizarse con el alcohol es la que siguen los líderes del grupo, normalmente son los primeros en beber, y debido a su carisma resultan un modelo a seguir para el resto de los miembros de su banda. Personalmente, creo que beben para sentirse adultos, que ni por asomo lo son, porque un adulto lo último que haría sería beber para demostrar algo a alguien. En definitiva, hoy en día, si te dejas influenciar, eres “súper mayor”.

Por otra parte, pienso que por mucho que se den charlas sobre el asunto, que tus padres te prohíban beber o que te pongan todos los impedimentos del mundo, si quieres beber vas a acabar haciéndolo, ya que debido a todas las facilidades para adquirir bebida alcohólica, no tendrás problemas para terminar bebiendo.

En mi humilde opinión, los padres no deben evitar hablar de ciertos temas que pueden considerarse tabú. En mi caso, mis padres nunca han tenido ningún impedimento en resolverme cualquier duda que tuviera al respecto, lo cual me hace entender en qué consisten y de esta forma, decidir por mí mismo qué es lo que quiero hacer. No obstante, en la actualidad, los adolescentes desconocen los riesgos que conlleva el consumo de alcohol. Lo ven como un estimulante, no como algo que les va a afectar en su vida diaria con problemas que pueden influir de manera negativa en el desarrollo del cerebro, así como sufrir trastornos del sistema endocrino: disminución de la producción de la somatotropina encargada no sólo del crecimiento y el desarrollo, sino también de los procesos de diferenciación sexual y maduración en la pubertad. Otra cosa muy importante, pero de la que no se habla en las charlas, es que afecta a los estados de ánimo, un joven que ha estado bajo los efectos del alcohol puede sentirse más violento y, por tanto, tener más probabilidades de pegar, insultar, matar, etc, que un adolescente no bebedor.

En Colombia, tras diversas investigaciones, se ha puesto de manifiesto que quienes inician el consumo de alcohol a los 14 años o antes, tienen un riesgo 4 veces mayor de presentar consumo problemático de alcohol y 10 veces más de utilizar otras sustancias, en comparación con los que empiezan a beber después de los 21 años.

En conclusión, el consumo de alcohol en la adolescencia depende de varios factores como la personalidad del joven, la información que éste tenga acerca de las consecuencias de dicha práctica y el entorno que le rodea. Debemos ponernos manos a la obra para tratar de erradicar este gran problema y bajo ningún concepto, pasarlo por alto.

Javier Latorre Martí, 3ºESO A

La música, una de los tesoros más importantes que tiene el ser humano.

La música desde su descubrimiento ha influido en los humanos de una manera significativa, hasta el punto de que cambiamos nuestra vestimenta dependiendo de la clase de música que escuchemos. Y eso lo hacemos para categorizarnos, sólo con ver nuestro vestuario sabemos qué tipo de música escuchamos y qué gustos tenemos.

También nos influye en nuestro estado de ánimo. Seguramente todos tenemos alguna canción que nos recuerda un momento importante, ya sea bonito o todo lo contrario. Y al escucharla, vienen los recuerdos a tu mente y te hacen acordarte de que el tiempo vuela y nosotros con él.

Por ejemplo, recientemente salió en las noticias un hombre sirio de 70 años escuchando música desde un antiguo tocadiscos en su casa, totalmente destrozada por los bombardeos. Y por eso digo que la música es una cosa esencial en nuestras vidas, porque te llena de sentimientos y recuerdas a personas que se han ido de tu vida o que aún siguen ahí compartiendo experiencias contigo. Por eso a todo el mundo le gusta escuchar música, no importa la edad, ni ningún otro condicionante. La música es un lenguaje universal que sólo entiende de sentimientos.

Lucía Brotons Sarabia, 3ºESO A

Obesidad Infantil

Hoy hablaré de un tema casi olvidado, la obesidad infantil. Le echamos fácilmente la culpa al niño con sobrepeso, pero, ¿es realmente su culpa?

Recientes estudios muestran que el mayor porcentaje de obesidad infantil se encuentra en Estados Unidos, México y España. Pero la culpa de todo esto la tienen los padres que no saben alimentar a sus hijos, les dan lo que sus hijos exigen sin siquiera pararse a pensar en los efectos nocivos que dichos productos podrían ejercer sobre su salud: cardiopatías, diabetes, cáncer de endometrio, discapacidad, etc.

Y esto me lleva al segundo punto: la educación. ¿Cómo nace el sobrepeso? Muy fácil, acostumbrando al niño a comer demasiada comida basura. Con el tiempo los niños normalizarán, o mejor dicho, interiorizarán tales hábitos nutricionales, y cuando los padres quieran decirle que no, el niño se rebelará, y sus progenitores, de alguna manera, tendrán la batalla perdida.

Octavio Ferrero Miró, 3ºESO A

Feminismo

La RAE define el feminismo como : “ La ideología que defiende que las mujeres deben tener los mismos derechos que los hombres”. ¿No debería darnos vergüenza que tenga que existir una palabra en nuestro vocabulario para definir esto, no debería ser algo innato a nuestra condición como seres humanos? ¿ por qué nosotras, las mujeres, debemos ser inferiores?  Incluso según el diario “El País” algunos hombres se hacen pasar por feministas para ligar, este es otro punto por el cual nos siguen subestimando. La sociedad se piensa que por palabras se puede acabar el machismo cuando lo que en realidad necesitamos son acciones.

Según los últimos datos disponibles, correspondientes a 2011, una mujer tiene que trabajar 84 días más al año para ganar lo mismo que un hombre. Desde pequeños se forma igual a niños y niñas y así hasta la universidad, y lo curioso es que el problema persiste, latente ,pero sigue estando como una losa insoportable.¿Por qué a la hora de buscar trabajo nos tenemos que encontrar con tantos prejuicios? Es verdad que hay trabajos que solo pueden realizar los hombres debido a su forma física, genéticamente son mas fuertes y eso no se puede debatir, pero la mayoría de los empleos se precisan y valoran los conocimientos y eso es algo que todo el mundo puede llegar a desarrollar sin importar su género.

En este siglo todas la chicas son feministas, lo cual es normal, porque sería preocupante que una mujer no quisiera que se le tratara de forma igualitaria, pero de alguna forma nosotras mismas fundamentamos el machismo ¿cómo queremos que nos respeten si no nos respetamos a nosotras mismas antes? Somos nosotras las primeras que cuando vemos a alguna chica haciendo algo que no nos gusta la atacamos con frases como “¡qué guarra!”, “¡se podría tapar!”, “¡va provocando!”. ¿Enserio hemos llegado a ese punto? Lo que deberíamos hacer es unir fuerzas para la igualdad que tanto queremos.

Otra verdad es que algunas personas utilizan argumentos infundados para acabar con el machismo y es obvio que en la mentira no está la solución. Simplemente este movimiento tiene que acabar porque no nos merecemos ser tratadas como inferiores. Algunos grupos, tal vez hembristas, intentan cambiar el masculino genérico pero es algo parte de nuestra lengua y si fuera “femenino genérico” serían los hombres los que se quejarían. También quieren cambiar los meses a femeninos: enera, febrera… Creo que nos deberíamos centrar más en los problemas más graves que si un mes es femenino o masculino.

Lucía Montesinos Medina, 3ºESO A

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Jugamos a un dominó muy especial

Los alumnos del taller de lengua dedicaron dos sesiones a la elaboración artesanal de un dominó nada convencional. Sustituyeron los característicos puntos negros que confieren personalidad propia a cada ficha, por sinónimos y antónimos de diferentes palabras.

Ayer lunes 3 de abril (culminado ya el proceso creativo) comenzamos una partida intensa y emocionante, que permitió a los jugadores ampliar su bagaje léxico, y, por supuesto, pasar un buen rato, porque, ¿quién dijo que el aprendizaje no podía ser lúdico?

Os dejo algunas imágenes que atestiguan el divertido momento.

Seres mitológicos

¡Hola alumnos y alumnas de 2ºESO! En esta entrada compartiré las imágenes relativas a los seres mitológicos más importantes de las diferentes culturas, tal y como os prometí esta mañana. De esta manera, tendréis muchos referentes para poder componer en clase vuestra pintoresca historia mitológica. Ya sabéis que tenéis la posibilidad de contar con el poder de estos seres extraordinarios (dioses, humanos con poderes sobrenaturales, personajes excéntricos, curiosos, semidioses…) para vivir una aventura fantástica, para resolver un misterio, para combatir una lacra social, para cambiar el mundo y hacerlo mejor, o, simplemente, para hacernos soñar y volar de la mano de vuestra inspiradora imaginación.

Os recomiendo que antes de lanzaros a escribir hagáis un borrador en el que determinéis qué tipo de relato os gustaría componer (¿real, fantástico, o un híbrido?, ¿misterio, amor, intriga, suspense, o todo a la vez?, ¿con qué personajes mitológicos me gustaría contar?, ¿seré yo uno o una de los protagonistas?, ¿y mis amigos/as serán también parte de la historia?…Resueltos todos estos interrogantes, estaréis en disposición para dejaros llevar por vuestro talento literario.

¡Hasta mañana!

 

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Tal día como hoy…

¡Hola alumnos y alumnas! Como sabéis, la pasada semana os plantee una cuestión curiosa e interesante sobre la que debíais investigar: ¿qué acontecimientos sucedieron el día que vine al mundo? Por supuesto, con ánimo de descubrir un mayor número de hitos, proezas, historias, efemérides y/o anécdotas reseñables, podréis hacerlo sobre el día en que nacisteis, pero en diferentes años o siglos. Y después componer un relato original en el que deis cuenta del resultado de vuestras indagaciones (por ejemplo: 45 años antes de mi nacimiento, concretamente el 13 de octubre de 1972, se produjo uno de los accidentes de avión más recordados de nuestra historia, 27 personas, de los 42 pasajeros que iban a bordo, sobrevivieron a esta desgracia…)

¡Ánimo con vuestros relatos, seguro que la investigación resulta muy productiva!

En este enlace podréis encontrar algunas referencias:

https://plus.google.com/collection/gN5kX

De no ser así, google os dará la respuesta a todas vuestras preguntas.